Un derecho de familia local.

UN DERECHO DE FAMILIA LOCAL

Por Yuliana Ocampo Marulanda

Con los pronunciamientos recientes que se han dado en nuestro país, atinentes a la temática del derecho de familia, pudiese escribir muchas líneas analizando fallos, tomando posturas y realizando críticas sobre estos; sin embargo este manuscrito no se refiere a ello, sino a una desazón frente a la enseñanza de esta materia impartida en la universidad en la que estudié.

Si bien comparto aquellos criterios que enfatizan en que la formación universitaria está orientada a brindar al futuro profesional conocimientos básicos en el  área en la que se desempeñará, no debemos olvidar que no estamos establecidos simplemente como tecnócratas, sino que la academia- al menos en lo que a sus inicios y finalidades se refiere- es un centro de pensamiento en el cual se producen debates sobre las circunstancias actuales y se realizan investigaciones en aras de crear conocimiento y desarrollos determinantes  para la sociedad.

Así, las 3 horas presenciales que tenía en mi pregrado la materia “Derecho de familia y del menor”, me enseñaron, puedo decir que con suficiencia, el derecho de alimentos, las ritualidades del contrato de matrimonio, el divorcio, la cesación de efectos civiles de matrimonio católico, y otras tantas figuras jurídicas. Empero lo anterior, nula fue la orientación, debate e investigación en cuanto a las temáticas actuales sobre la conformación de la familia, los derechos de los homosexuales en sus relaciones familiares, la fecundación in vitro y las repercusiones que ésta tiene en las filiaciones, obligaciones alimentarias y demás.

De este modo, leyendo los titulares de noticias de los últimos meses en los que se ven rimbombantes esas importantes decisiones de nuestras cortes en cuanto a las familias en la actualidad, no pude más que pensar- con nostalgia- que una clase orientada a discutir ese tipo de controversias, hubiese sido productiva por cuanto nos permitiría, aunado a los conocimientos básicos, pensar el derecho, sus finalidades, y comprender los retos que la profesión tiene de cara a la sociedad, cuyos avances científicos y tecnológicos nos hacen revalorar nuestras definiciones ancestrales de familia, filiación, alimentos y matrimonio.

Ahora bien, soy consciente que en 3 horas presenciales de estudio, difícil es abordar con suficiencia la cantidad de temas que el derecho de familia comprende, no obstante el haber reducido la orientación académica a lo que he resaltado precedentemente y abandonar por completo los debates contemporáneos sobre los postulados mismos de la familia, nos dejo reducidos a una aplicación técnica y silogística del derecho, y sin dudas, a que nuestro poco conocimiento tuviese un ámbito meramente local, pues mientras en el mundo se enseñaban los paradigmas de la filiación de embriones creados en un laboratorio y las posibilidades o no de regular esta materia, yo repetía el artículo 411 del Código Civil.

Resta concluir que lo referenciado, corresponde a una visión particular de la formación académica que hubiese querido recibir - a la escuela de derecho que deseaba- cualquier otro, puede pensar- y con toda la razón- que en un país en donde todos los días se presentan embarazos no deseados, padres irresponsables, hombres y mujeres maltratadores, lo más determinante era aprender cómo resolver sus problemáticas particulares a través de un proceso, una denuncia u otra actuación legal; a esta persona, le preguntaría, con el respeto que su criterio y opiniones merecen, ¿qué hará el día que la madre de un niño, nacido producto de una inseminación artificial, se acerque a pedirle asesoría para solicitar alimentos al donante, que resulto no ser anónimo?. 

Adenda: si alguien quiere conocer alguno de estos debates contemporáneos, le recomiendo el portal de Derecho a la Carta de la Universidad Externado de Colombia.